申请学校的同学可能常常会看到这样一个话题：#被牛津录取是什么体验#  

牛津就是优秀的代名词，它是无数学子的理想学府，有时却也是可望不可及的一个梦想。曾经这个词离张同学也很遥远，而如今张同学也成为别人话题中的主人公。

首先祝贺正领学员张同学以全A*的好成绩收到牛津大学机械工程专业的offer！被牛津录取是什么体验，今天听听张同学怎么说~

Q:  在学习过程中遇到过什么苦难吗？是怎么解决的呢？

Z：有段时间在学习A2年级的高数和物理过程中，班课练习中有时有些粗心，但是老师开导我说最近的学习压力比较大，出现这种情况也是正常的，经过老师的疏导，后面好了很多。

Q:  在申请的过程中有想过会受到牛津面试的邀请吗？

Z：其实当时在有次测试中成绩不是很理想，所以有点丧失信心了，但是后面在经过练习和老师的分析，高数和pat竞赛考的都不错，成功拿到了牛津的面试邀请。

Q:  收到牛津的面试邀请是什么心情呢？

Z：获得牛津面试的邀约真的非常开心，这是成功的第一步，是之前所有准备所有努力的肯定，得知这个消息后我也第一时间和我的老师分享了，非常感谢所有老师以及助教团队的认真负责，他们与我并肩作战，开心之余也非常的紧张，面试要准备的也非常多，当时最大的想法就是希望申请之路一切顺利！

Q:  你是怎么知道正领并且到正领来学习的呢？

Z: 知道正领是因为妈妈同事的孩子在这里补习，所以了解到了这个机构，后面通过和老师的沟通，对我现阶段的学习情况和目标做了一个简单的规划，就决定在这里学习了。

Q:  可以简单说一下你的学习心得吗？

Z: 针对自身来说自觉学习的能力还是比较重要，很多考试竞赛还是要经过不断的练习一遍一遍的测试做模拟题，这样才能找到自己的问题，强化训练。还有就是做好配合，配合任课老师的学习进度，有计划的进行。

Q:  有什么想对你的老师们说的吗？

Z: 想说的还是感谢吧！在正领学习的这段时间，老师们帮助我在薄弱的地方下了很多功夫，跟着老师的节奏，我的确进步了很多，所以才会有今天的成绩。在和每位老师相处的过程中也非常愉快，我觉得他们是亦师亦友的存在。

老师说：每个同学在学习的过程中都会遇到一些困难或者情绪上的波动，作为老师我们要做的是根据每个孩子自身的情况，包括学习基础以及性格上的一些特点，找到合适的方式，像张同学就是要经常在微信上疏导一下他的情绪，跟进学习情况并且要不断的督促他练习、测试、巩固提高，并且最重要的是要提高学生自身的自我控制能力。张同学的学习态度非常好，踏实、稳重，能够按照授课老师和规划老师的节奏走。张同学四个科目的成绩都是A*，这和我们预估的成绩也是一样的，总之为张同学以如此优异的成绩拿到牛津的offer感到开心与自豪！