明天就是爱德思经济Unit 4考试了！考前再复习一下这些内容吧！

Unit 4试卷总体：

爱德思经济Unit 4是考场上能把人写断手的一份paper, 部分知识点和unit 2中的内容异曲同工（三大政策措施和对不同宏观经济问题的效果），只不过更侧重解决国际收支和收入分配；大简答题题干中多会对所针对的经济体类型做限定（developed/developing country），注意读题

参照以下列表再过一遍笔记：

公共支出（public expenditure）降低带来的影响

财政预算赤字（budget deficit）过大的弊端

挤出效应（crowding out effect）

直接税（direct tax）、间接税（indirect tax）的区分

间接税indirect tax增加对一国经济的影响，如收入分配方面

严重贸易赤字（current deficit）带来的影响

促进经济发展（economic development）的几方面政策

贸易保护措施，尤其关税（tariff）的图像辨析

相对优势（comparative advantage）相关计算

国家层面的专业化（specialization）对一国的好处和弊端

提高国际竞争力（international competitiveness）的因素

交换比率（terms of trade）的含义及其增减带来的影响

汇率的表示

利率（interest rate）和汇率（exchange rate）之间的关系，金融账户的进、出账（financial account inflow/outflow）如何连接二者关系

本币升贬值的影响

经济增长（economic growth）的限制因素

收入和财富分配不均（income and wealth inequality）成因和解决措施

相对贫困（relative poverty）

洛伦兹曲线和吉尼系数（Gini-coefficient）

经济增长的限制因素（limits on economic growth）

四个模型或假说需要至少认识它们是干什么的：Harrod–Domar model（储蓄率和经济增长之间有什么关系）， Lewis structural dual-sector model（农业部门到工业部门的过渡），Marshall–Lerner condition（本币贬值对贸易赤字的改善程度为什么和时间挂钩），Prebisch–Singer hypothesis（农业出口国为什么有一定劣势）

来看两个题热热身

2021 Oct. unit 4 question 4

Takeaways:

加收关税情况下，消费者剩余（consumer surplus）减少，国内生产者剩余（domestic producer surplus）增加;

国家的关税收入（tariff revenue）像血盆大口，为BEDC，

大嘴两边的三角耳朵ABC和DEF是国家征收关税给整个经济体带来的福利损失（welfare loss）

进口商品数量number of imported goods减少至（Q3-Q2）这么多

2021 Oct. unit 4 question 7(e)

Takeaways:

我反向说一下这个问题，一个国家为什么有经济增长，比如中国，无非是

“人可以”（high labor productivity）、

“钱不贵”（low interest rate，资金便宜，并能维持汇率低位low exchange rate促进出口）、

“有外汇”（中国的美元储备充足，可以从美国买买买、进口机器来增加本国生产性资本investment goods的总量）

如果再加上“低通胀”（增加出口价格竞争优势price competiveness 、并能促进储蓄savings）就更好了

有时间的话过一遍央行对本国汇率的调节过程（需要消耗外汇储备foreign exchange reserve）

去学习吧，明天加油！